TEMA 6: EL ROMANTICISMO.

1.     Romanticismo: orígenes y características.

ACTIVIDAD. Responde a las siguientes cuestiones sobre el Romanticismo.
1. ¿Cuándo nació y durante qué siglo se extiende?
2. ¿En qué países surgió primero?
3. ¿Por qué se dice que es una reacción contra el movimiento neoclásico?
4. Resume brevemente las características que definen el Romanticismo:
- Mal de siglo.
- La importancia del yo.
- La búsqueda de evasión.
- Interioridad y espiritualidad.
- Interés por los valores patrióticos y nacionales.
5. ¿Qué piensas de estas frases?

“El hombre es un mendigo cuando piensa y un dios cuando sueña”, Hölderlin.

“La poesía cura las heridas que la razón produce”, Novalis.

2.     El Prerromanticismo. Sturm und Drang.

-       F. Von Schiller.

-       J. Wolfgang Goethe: Werther, Fausto. 

3.     La poesía romántica.

-       La poesía romántica alemana: Hölderlin, Novalis.

-       La poesía romántica inglesa: 

        1. Los poetas de los Lagos (Lake School o Lake Poets)

        2. Los poetas Satánicos o poetas rebeldes: Lord Byron, Shelley, Keats.

-    La poesía romántica española: Bécquer.

4.     La narrativa romántica

         1. La novela romántica y sus subgéneros. ACTIVIDAD POR GRUPOS.  

-       Walter Scott, Ivanhoe. 

-       Alejandro Dumas, Los tres mosqueteros. 

-       Victor Hugo, Nuestra Señora de París. 

-    Victor Hugo, Los miserables.

-       Mary Shelley, Frankenstein. 

2. El cuento romántico: Hnos. Grimm / Edgar Allan Poe.

LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: El Romanticismo.

José de Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro, José Zorrilla, Duque de Rivas. 

LIBROS Y LECTURAS VOLUNTARIOS DEL PERIODO. En relación al tema del Romanticismo, os recomiendo que veáis las siguientes películas. Para su valoración en la subida de nota, deberéis elaborar una ficha siguiendo este guión:

- Frankestein de Mary Shelley.
- Mary Shelley. Reciente película sobre la vida de la autora de Frankenstein.
- Los tres mosqueteros.
- El Jorobado de Notre-Dame. Adaptación en dibujos animados de Nuestra Señora de París.
- Los miserables.
- Bright star (sobre la vida del poeta John Keats)

TEMA 5: ILUSTRACIÓN. EL SIGLO DE LAS LUCES

LA ILUSTRACIÓN.

1.     Introducción: el Siglo de las Luces y las características de la literatura del siglo XVIII.

Responde a las siguientes cuestiones sobre la nueva etapa literaria que vamos a estudiar:
-     ¿Dónde surge el pensamiento ilustrado?
-   ¿En qué consiste el espíritu crítico?
-   ¿Hacia dónde conduce la confianza en la razón?
-   Define y explica el lema del despotismo ilustrado.
-   Define brevemente las tres corrientes que conviven en la literatura del siglo XVIII.
-    ¿Cuáles son, por orden, los principales géneros literarios cultivados en el Neoclasicismo?
-    Enumera en tu libreta las 5 características que consideres más significativas de la literatura neoclásica (tanto temáticas como formales).
-    Explica el sentido de la fábula de Iriarte (pág. 191) en relación con el respeto a las reglas.

2.     El ensayo en el siglo XVIII: Francia.
            -   Orígenes, desarrollo del pensamiento ilustrado, difusión. 

-       La Enciclopedia.

-       Principales autores franceses: Diderot, D´Alambert, Montesquieu, Voltaire, Rousseau.

3.     La novela en el siglo XVIII: La narrativa inglesa (The rise of the novel)
                  -    Factores del auge de la novela: literarios y socioeconómicos.
                  -    Principales géneros:
                       1. Didáctico: 

            -       Daniel Defoe, Robinson Crusoe .
      -       Jonathan Swift, Los viajes de Gulliver.

     2. Sentimental: 

             -       Jane Austen, Sentido y sensibilidad / Orgullo y prejuicio / Emma. 

LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: La Ilustración.

Leandro Fernández de Moratín, Feijoó, José Cadalso, Iriarte, Samaniego. 

LIBROS Y PELÍCULAS VOLUNTARIOS

1. Robinson Crusoe, Daniel Defoe. 

2. Los viajes de Gulliver, Jonathan Swift. 

2. Sentido y sensibilidad, Orgullo y prejuicio, Emma de Jane Austen. 

TEMA 4. RENACIMIENTO Y CLASICISMO

1.     Características del Renacimiento.

2.     El Renacimiento en Italia.

-       Orígenes del Renacimiento en Italia

-       La lírica renacentista italiana: el dolce stil novo.

-       Petrarca y el Cancionero.
     1. Análisis del Cancionero.
     2. ACTIVIDAD. Comentario de sonetos.
-    Dante y La divina comedia.
      1. Título y composición.
      2. Argumento y estructura.
      3. Estilo.
      4. ACTIVIDAD. Comentario de un fragmento de la Divina Comedia.  

-       Boccaccio y el Decamerón.

-       Sannazaro y La Arcadia.

-       Maquiavelo y El príncipe.

-       Castiglione y El Cortesano.

3.     El Renacimiento en Francia.

-       Montaigne y el ensayo.

-       Teatro francés: Corneille, Racine,  Molière.

4.     El teatro isabelino en Inglaterra.

-       Los teatros y el público.

-       Características del teatro isabelino.

-       William Shakespeare y su obra:
       1. Comedias: Sueño de una noche de verano, La fierecilla domada.

       2. Tragedias:
           - Romeo y Julieta.
           - Hamlet: Análisis de la obra. Guía de lectura. 

                 - Macbeth.
           - El rey Lear. 
           - Otelo. 

LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: Los siglos de Oro. 

Garcilaso de la Vega, Lope de Vega, Calderón de la Barca, Quevedo, Góngora, Cervantes. 

LECTURAS Y PELÍCULAS VOLUNTARIAS

- Seven (relacionar con los siete pecados capitales de la Divina Comedia de Dante)

- El enfermo imaginario, Molière

- Sobre la vida y obra de Shakespeare: 

        1. Shakespeare in love. 

        2. Hamnet, Maggie O´Farrell

        3. Sueño de una noche de verano.

        4. Romeo y Julieta.

        5. Macbeth.

        6. El rey Lear.

        7. Anonymous