TEMA 9: LA NOVELA DEL SIGLO XX

a.    

Características de la nueva novela, superación del realismo.

b.     Principales corrientes narrativas y autores:

1.     CONTINUADORES DE LA NOVELA REALISTA.

-       Arthur Conan Doyle, Aventuras de Sherlock Holmes (nov. policíaca)

-       Julio Verne, Veinte mil leguas de viaje submarino, De la Tierra a la luna, La vuelta al mundo en 80 días (nov. ciencia ficción)

-       Rudyard Kipling, El libro de la selva (nov. de aventuras).

2.     GRANDES RENOVADORES.

-       James Joyce, Ulises.

-       Marcel Proust, En busca del tiempo perdido.

-       Franz Kafka, La metamorfosis.

-    Virginia Woolf y el Círculo de Bloomsbury.

-    El Círculo de Inklings: J. T. Tolkien, El señor de los anillo; C. S. Lewis, Crónicas de Narnia. 

3.     LOST GENERATION AMERICANA.

-       Ernest Hemingway, El viejo y el mar, Adiós a las armas. 

-       F. Scott Fritzgerald, El gran Gatsby, El curioso caso de Benjamin Button. 

-       John Steinbeck, La perla. Las uvas de la ira.

-       William Faulkner, El ruido y la furia.

4.     NOVELA EXISTENCIALISTA.

-       Jean-Paul Sartre, La náusea. 

-       Albert Camus, El extranjero.

5.     NOVELA DE MISTERIO.

-       Agatha Christie. La ratonera, Asesinato en el Orient Expres. 

-       Patricia Highsmith, Extraños en un tren. 

-       Umberto Eco, El nombre de la rosa.

6.     EL NUEVO PERIODISMO.

-       Truman Capote, A sangre fría.

7.     NOVELA HISTÓRICA.

-       Marguerite Yourcenar, Memorias de Adriano.

-       Mika Waltari, Sinhué el egipcio.

8.     NARRATIVA FANTÁSTICA Y DISTOPÍAS.

-       George Orwell, Rebelión en la granja / 1984.

-       Aldous Huxley, Un mundo feliz.

-       Ray Bradbury, Fahrenheit 451.

9.     NARRATIVA HISPANOAMERICANA

- La novela hispanoamericana:
   Jorge Luis Borges, El Aleph. 
   Juan Rulfo, Pedro Páramo. 

   Gabriel García Márquez, Cien años de soledad, El amor en los tiempos del cólera, Crónica de una muerte anunciada. 

   Julio Cortázar, Rayuela. 

   Mario Vargas Llosa, La ciudad y los perros, Conversación en la Catedral, Los jefes, Los cachorros. 
   Isabel Allende, La casa de los espíritus. 

- El cuento hispanoamericano.
  Julio Cortázar.
  Augusto Monterroso.
  Eduardo Galeano.
  Gabriel García Márquez.

10. NOVELA CRÍTICA CONTEMPORÁNEA.

-       Paul Auster, Trilogía de Nueva York.

-       Günter Grass, El tambor de hojalata.

-       Haruki Murakami, 1Q84.

TEMA 8: LA POESÍA DE FINALES DEL XIX y DEL XX.

1. La poesía del último tercio del siglo XIX.
1.1. Arquetipos culturales: bohemios y dandis, la femme fatale.
1.2. Características y principales tendencias poéticas: Parnasianismo, Simbolismo, Modernismo.
1.3. La poesía francesa: los poetas malditos (Baudelaire, Verlaine, Rimbaud, Mallarmé)
1.4. La renovación poética norteamericana: Walt Whitman, Emily Dickinson.

2. La poesía del siglo XX.
2.1. Pessoa y los heterónimos.
2.2. La poesía griega: Kavafis.
2.3. Las vanguardias.
2.4. La poesía posterior a la Segunda Guerra Mundial: la posmodernidad. Wislawa Szymborska. 

3. Comentario de poemas: Antología poética (libro de Casals)

LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: Generación del 98 y Generación del 27.

Rubén Darío, Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Vicente Aleixandre...

TEMA 7: REALISMO Y NATURALISMO.

1.     Introducción al Realismo. Lectura de Vanka, Chejov.

2.   Características de la novela realista del siglo XIX.

3.   Evolución del Realismo al Naturalismo.

4.   El Realismo en Francia: Balzac, Gustave Flaubert, Madame Bovary.

5.   El Realismo en Inglaterra: Dickens, las hermanas Brontë

   - Guía de lectura: Oliver Twist, Charles Dickens.

   - Guía de lectura: Historia de dos ciudades, Charles Dickens. 

   - Guía de lectura: Jane Eyre, Charlotte Brontë.

   - Guía de lectura: Cumbres borrascosas, Emily Brontë.

6.    El Realismo en Rusia: Tolstoi, Dostoyevski.
    - Guía de lectura: Crimen y castigo, Dostoyevski. 

           

ACTIVIDAD. Lectura y comparativa: Madame Bovary y Ana Karenina. 

7.    La literatura norteamericana de corte realista: Herman Melville, Marc Twain. 

   LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: El Realismo.

   Benito Pérez Galdós, Leopoldo Alas Clarín, Emilia Pardo Bazán, Vicente Blasco Ibáñez...

NUESTRA SEÑORA DE PARÍS, Victor Hugo

 

DESENLACE TRÁGICO

Tras una accidentada fuga, Esmeralda es apresada, y en la cárcel conoce a una mujer que resulta ser su madre, a la que no conocía. La joven es ajusticiada en la horca. Quasimodo, desesperado por ello, se da cuenta de lo mucho que ha tenido que ver el pérfido Claude Frollo, así que lo lanza al vacío desde lo alto de la catedral, y la caída le causa la muerte. 

Quasimodo desaparece de la catedral, y un tiempo después se le encuentra en Montfaucon, una construcción con un osario para los ajusticiados. 

“Unos dos años o, más concretamente, dieciocho meses después de los acontecimientos con los que termina esta historia, cuando vinieron a buscar a Montfaucon el cadáver de Olivier le Daim, que había sido ahorcado días antes y a quien Carlos VIII concedía la gracia de ser enterrado en Saint-Laurent, en mejor compañía, se encontraron entre aquel montón horrible de restos humanos dos esqueletos, uno de los cuales estaba extrañamente abrazado al otro. Uno de los dos esqueletos, que era el de la mujer, conservaba aún algunos jirones de vestido, con todas las apariencias de haber sido un tejido blanco. Se veía también en torno a su cuello un collar con cuentas de azabache, y un bolsito de seda, adornado con abalorios verdes que aparecía abierto y vacío. Era tan escaso el valor de aquellos objetos que no habían llegado a interesar al verdugo. El otro esqueleto, que tan estrechamente estaba abrazado al primero, era de un hombre. Se observó que tenía la columna vertebral exageradamente curvada, que la cabeza se unía directamente a los omóplatos y una de sus piernas era más corta que la otra. No presentaba, por otra parte, ninguna ruptura vertebral en la nuca y era evidente que no había muerto ahorcado. El hombre a quien hubiera pertenecido debía, pues, haber llegado hasta allí y allí haber muerto. 

Cuando se pretendió separarlo del otro esqueleto al que estaba abrazado, se deshizo en polvo.”

GUÍA DE LECTURA: JANE EYRE, Charlotte Brontë

1. AUTORA. Análisis de la autora y su obra

2. ACCIÓN

- Identifica posibles rasgos de la autobiografía de la autora incluidos en la acción. 

- Estructura en tres partes: Planteamiento-Nudo-Desenlace (tipo de final). 

-       Novela de formación o Bildungsroman.

1. Infancia y juventud: ej. Orfanato

2. Trabajo como institutriz

3. Madurez: descubrimiento del secreto y evolución de los personajes. 

- Temas:

a. Crítica a la situación de la infancia, especialmente en los orfanatos (hambre, castigos…), enfermedades…

b. La diferencia de clases

c. La independencia económica de la mujer

d. El amor romántico junto al concepto del matrimonio (respeto mutuo)

3. PERSONAJES

- Jane Eyre: protagonista, descripción de su peculiar personalidad por parte de su tía. Define sus rasgos con ejemplos de la lectura: inteligencia, independencia, determinación, sentido moral…

- Edward Rochester: El misterioso, sombrío, de carácter complejo, con secretos…

- St. John Rivers: sacerdote devoto de moralidad estricta, sacrificio religioso...

- Personajes secundarios y su papel.

4. ESPACIO

- Cambios de lugar junto al movimiento y evolución de la protagonista. Traza el recorrido.

- Ambientación propia del género gótico (misterio, aislamiento, oscuridad, secretos familiares. Ej. descripción del escenario de Thornfield Hall, con su atmósfera sombría y tenebrosa.

5. TIEMPO

- Desarrollo lineal, cronológico. Duración de los hechos. 

- Referencias a la época contemporánea.

6. NARRADOR

- Narrador en primera persona: carácter autobiográfico, subjetivismo (pensamientos y sentimientos de la protagonista expresados con una voz muy fuerte y personal). 

7. INTERPRETACIONES Y OPINIÓN PERSONAL

- Elementos románticos y realistas en la novela: explica la presentación de pasiones románticas en medio de ambientes realistas y también góticos. 

- Carácter feminista: la autonomía femenina, la necesidad de educación para las mujeres y la lucha por la igualdad.

- Visión subjetiva de la realidad por el uso de la 1ª persona. 

TEMA 6: EL ROMANTICISMO.

1.     Romanticismo: orígenes y características.

ACTIVIDAD. Responde a las siguientes cuestiones sobre el Romanticismo.
1. ¿Cuándo nació y durante qué siglo se extiende?
2. ¿En qué países surgió primero?
3. ¿Por qué el Romanticismo supuso una quiebra del optimismo de la Ilustración?
4. Resume brevemente las características que definen el Romanticismo (pág. 176-177):
- Libertad y rebeldía.

      - Nueva visión del mundo natural.

      - Mal de siglo.
- La importancia del yo.
- La búsqueda de evasión.
- Interioridad y espiritualidad.
- Interés por los valores patrióticos y nacionales.
5. ¿Qué piensas de estas frases?

     “El hombre es un mendigo cuando piensa y un dios cuando sueña”, Hölderlin.

     “La poesía cura las heridas que la razón produce”, Novalis.

2.     El Prerromanticismo. Sturm und Drang.

-       F. Von Schiller.

-       J. Wolfgang Goethe: Werther, Fausto. 

3.     La poesía romántica.

-       La poesía romántica alemana: Hölderlin, Novalis.

-       La poesía romántica inglesa: 

        1. Los poetas de los Lagos (Lake School o Lake Poets)

        2. Los poetas Satánicos o poetas rebeldes: Lord Byron, Shelley, Keats.

-    La poesía romántica española: Bécquer.

4.     La narrativa romántica

         1. La novela romántica y sus subgéneros. ACTIVIDAD POR GRUPOS.  

-       Walter Scott, Ivanhoe. 

-       Alejandro Dumas, Los tres mosqueteros. 

-       Victor Hugo, Nuestra Señora de París. 

-    Victor Hugo, Los miserables.

-       Mary Shelley, Frankenstein. 

2. El cuento romántico: Hnos. Grimm / Edgar Allan Poe./ Leyendas de Bécquer. 

LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: El Romanticismo.

José de Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro, José Zorrilla, Duque de Rivas. 

LIBROS Y LECTURAS VOLUNTARIOS DEL PERIODO. En relación al tema del Romanticismo, os recomiendo que veáis las siguientes películas. Para su valoración en la subida de nota, deberéis elaborar una ficha que se os proporcionará cuando terminéis de ver la película. 

- Frankestein de Mary Shelley.
- Mary Shelley. Reciente película sobre la vida de la autora de Frankenstein.
- Los tres mosqueteros.
- El Jorobado de Notre-Dame. Adaptación en dibujos animados de Nuestra Señora de París.
- Los miserables.
- Bright star (sobre la vida del poeta John Keats)