TEMA 6: EL ROMANTICISMO.

1.     Romanticismo: orígenes y características.

ACTIVIDAD. Responde a las siguientes cuestiones sobre el Romanticismo.
1. ¿Cuándo nació y durante qué siglo se extiende?
2. ¿En qué países surgió primero?
3. ¿Por qué el Romanticismo supuso una quiebra del optimismo de la Ilustración?
4. Resume brevemente las características que definen el Romanticismo (pág. 176-177):
- Libertad y rebeldía.

      - Nueva visión del mundo natural.

      - Mal de siglo.
- La importancia del yo.
- La búsqueda de evasión.
- Interioridad y espiritualidad.
- Interés por los valores patrióticos y nacionales.
5. ¿Qué piensas de estas frases?

     “El hombre es un mendigo cuando piensa y un dios cuando sueña”, Hölderlin.

     “La poesía cura las heridas que la razón produce”, Novalis.

2.     El Prerromanticismo. Sturm und Drang.

-       F. Von Schiller.

-       J. Wolfgang Goethe: Werther, Fausto. 

3.     La poesía romántica.

-       La poesía romántica alemana: Hölderlin, Novalis.

-       La poesía romántica inglesa: 

        1. Los poetas de los Lagos (Lake School o Lake Poets)

        2. Los poetas Satánicos o poetas rebeldes: Lord Byron, Shelley, Keats.

-    La poesía romántica española: Bécquer.

4.     La narrativa romántica

         1. La novela romántica y sus subgéneros. ACTIVIDAD POR GRUPOS.  

-       Walter Scott, Ivanhoe. 

-       Alejandro Dumas, Los tres mosqueteros. 

-       Victor Hugo, Nuestra Señora de París. 

-    Victor Hugo, Los miserables.

-       Mary Shelley, Frankenstein. 

2. El cuento romántico: Hnos. Grimm / Edgar Allan Poe./ Leyendas de Bécquer. 

LITERATURA CASTELLANA DEL PERIODO: El Romanticismo.

José de Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro, José Zorrilla, Duque de Rivas. 

LIBROS Y LECTURAS VOLUNTARIOS DEL PERIODO. En relación al tema del Romanticismo, os recomiendo que veáis las siguientes películas. Para su valoración en la subida de nota, deberéis elaborar una ficha que se os proporcionará cuando terminéis de ver la película. 

- Frankestein de Mary Shelley.
- Mary Shelley. Reciente película sobre la vida de la autora de Frankenstein.
- Los tres mosqueteros.
- El Jorobado de Notre-Dame. Adaptación en dibujos animados de Nuestra Señora de París.
- Los miserables.
- Bright star (sobre la vida del poeta John Keats)

LA NARRATIVA ROMÁNTICA: Principales subgéneros

SUBGÉNEROS NARRATIVOS	NOVELA HISTÓRICA	NOVELA GÓTICA	NOVELA DE FOLLETÍN
ACCIÓN	Leyendas populares junto a hechos históricos (reflejan el nacionalismo romántico).	Historias basadas en el sentimiento de terror, lo inexplicable…	Argumento dramático y sentimental con numerosos giros.  Temas recurrentes: el amor, problemas sociales, aventuras, suspense…
PERSONAJES	Mezcla de personajes históricos reales y héroes desconocidos (ficticios), que encarnan los ideales del pueblo. Personajes planos con rasgos como valentía, nobleza, fidelidad...	Presencia de vampiros, fantasmas, muertos vivientes, monstruos…	Personajes planos, simplicidad psicológica: bondadosos que sufren pero acaban triunfando.
ESPACIO Y TIEMPO (ambientación)	Tiempo pasado idealizado: especialmente Edad Media (nacionalidad)	Escenografía oscura, sombría, nocturna, macabra con castillos encantados, criptas, ruinas, bosques tenebrosos…	Variedad de espacios y ambientes (continuo movimiento)
PRINCIPALES OBRAS Y AUTORES	-Ivanhoe, Walter Scott. -Nuestra Señora de París, Víctor Hugo (con rasgos de novela de folletín)	-Frankenstein, Mary Shelley. CUENTOS: - Edgar Allan Poe, Narraciones extraordinarias. - Washington Irving, La leyenda de Sleepy Hollow. - Bécquer, El monte de las ánimas.	-Los miserables, Víctor Hugo. (superación del género) -Los tres mosqueteros, Alejandro Dumas.

MARTES, 24 DE MARZO

 Narrativa romántica. La novela de folletín.

ACTIVIDADES

1. Repasa tu cuadro sobre los subgéneros de la novela romántica.
Hoy vamos a trabajar la Novela de Folletín, concretamente la novela Los tres mosqueteros. A continuación, elabora una ficha completando los siguientes apartados:

NOVELA DE FOLLETÍN	LOS TRES MOSQUETEROS
AUTOR (Breve biografía, otras obras significativas)
ARGUMENTO (Resumen en 10-15 líneas, destacando las aventuras y giros dramáticos propios del folletín)
PERSONAJES (Identificación y breve caracterización de los protagonistas y antagonistas)
ESPACIO (lugar en el que se ambienta la obra)
TIEMPO (época en la que se localiza)
TRASCENDENCIA (importancia de la obra hasta la actualidad: ejemplos de adaptaciones, versiones, etc.)

Para ello, debes consultar las siguientes fuentes de información:

- Tu libro de Literatura Universal de Casals: pág. 241
- El siguiente artículo del blog: Los tres mosqueteros
- Diversas páginas web.
- También puedes ver alguna película o serie inspirada en esta obra (recuerda que si además haces la ficha, podrás subir nota)

IMPORTANTE: Este ejercicio debéis realizarlo en word y enviármelo a mi correo electrónico. Si tenéis cualquier duda, también me la podéis consultar por ahí.