jueves, 20 de marzo de 2025

WALT WHITMAN: Hojas de hierba.


Walt Whitman recoge en su libro Hojas de hierba una visión alegre y optimista de la vida, celebrando el triunfo de los sentidos en primera persona (con una perspectiva considerada inmoral en su época, pero que hoy en día resulta muy actual). Vamos a leer algo de su obra:





1. Retazos de este pensamiento a veces egocéntrico, a veces exhibicionista, pero siempre vitalista son:

"Hay que mirar hacia delante y "lanzar las penas al viento"; al fin y al cabo, la tristeza reside en uno mismo y no depende del exterior. La vida es como el tiempo, tienes que aceptarla tal como venga..."

2. O el poema que da título al libro, en este caso recitado por Serrat:





3. En este otro se describe a sí mismo. El poema aparece recitado en la película El club de los poetas muertos, donde se hace un claro homenaje al autor.

O ME! O LIFE!

¡Oh, mi yo!, ¡oh, vida!, de sus preguntas que vuelven,
del desfile interminable de los desleales, de las ciudades llenas de necios,
de mí mismo, que me reprocho siempre (pues, ¿quién es más necio que yo, ni más desleal?),
de los ojos que en vano ansían la luz, de los objetos despreciables, de la lucha siempre renovada,
de los malos resultados de todo, de las multitudes afanosas y sórdidas que me rodean,
de los años vacíos e inútiles de los demás, yo entrelazado con los demás,
la pregunta, ¡Oh, mi yo!, la pregunta triste que vuelve -¿Qué de bueno hay en medio de estas cosas, oh, mi yo, oh, vida?
Respuesta:
Que estás aquí –que la vida existe y la identidad,

Que prosigue el poderoso drama, y que tú puedes contribuir con un verso.

Aquí tenéis la escena de la película: 




4. Otros poemas: 
- Me celebro y me canto

5. Este último poema, aunque se le atribuye al autor, no parece de su autoría. De todas formas, os recomiendo que lo leáis pues en él está recogido el pensamiento de Whitman y se reelabora el tópico del Carpe Diem iniciado por Horacio:

"No te detengas"


No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte,
que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y las poesías
sí pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.
Somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y oasis.
Nos derriba, nos lastima,
nos enseña,
nos convierte en protagonistas
de nuestra propia historia.
Aunque el viento sople en contra,
la poderosa obra continúa:
Tú puedes aportar una estrofa.
No dejes nunca de soñar,
porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores:
el silencio.
La mayoría vive en un silencio espantoso.
No te resignes.
Huye.
“Emito mis alaridos por los techos de este mundo”,
dice el poeta.
Valora la belleza de las cosas simples.
Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,
pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno.
Disfruta del pánico que te provoca
tener la vida por delante.
Vívela intensamente,
sin mediocridad.
Piensa que en ti está el futuro
y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes puedan enseñarte.
Las experiencias de quienes nos precedieron
de nuestros “poetas muertos”,
te ayudan a caminar por la vida
La sociedad de hoy somos nosotros:
Los “poetas vivos”.
No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas …



1. ACTIVIDAD OBLIGATORIA. Elige un solo verso de cualquiera de los poemas de Whitman que has leído, cópialo, apréndelo... 

2. ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Ver la película de El club de los poetas muertos. Es absolutamente recomendable, en ella veréis una historia que va mucho más allá de las referencias a autores y obras. Es una película que hubiéramos visto en clase si todo fuera normal. Por supuesto, la valoraré como actividad voluntaria. 



domingo, 2 de marzo de 2025

LA PROSA DE IDEAS DEL SIGLO XVIII

 Durante el siglo XVIII, la literatura se compromete con la difusión de las ideas ilustradas. Este hecho explica el desarrollo de la prosa de ideas, con distintas variantes: 

- Ensayo: iniciado por Montaigne en el siglo XVI, se consolida como instrumento al servicio de la investigación, la erudición y la crítica, con un estilo elegante y claro. 

- Epístola: consiste en un escrito en forma de carta, dirigida a un personaje determinado. Tiene un doble propósito: por un lado, el escritor se compromete personalmente con lo que manifiesta y, por otro, el intercambio de correspondencia permite abordar el tema desde distintas perspectivas (ej. Cartas persas de Montesquieu, Cartas marruecas de Cadalso). 

- Sátira: critica las costumbres y vicios de la sociedad, con un propósito moralizador y un acento burlesco. 

- Diálogo, en dos modalidades: diálogo didáctico (acerca de temas filosóficos o políticos) y novela dialogada (enfocada como un debate de ideas). 

- Artículo periodístico: trata temas de actualidad con la intención de orientar la opinión de los lectores, mediante juicios de interpretación y valoración. Se convertirá en uno de los principales géneros gracias al nacimiento de la prensa. 

jueves, 6 de febrero de 2025

ACTIVIDAD. Montaigne y el ensayo


 

Tras la lectura y comentario sobre el modelo de educación propuesto por Montaigne, elabora un ensayo siguiendo estas pautas: 

1. Tema: Propuesta personal de un modelo de educación en la actualidad. 

2. Estructura

a. Introducción: Plantea el tema. 

b. Desarrollo

- Apunta aquellos aspectos de la educación que deberían cambiar. 

- Desarrolla tus propuestas para mejorar el sistema educativo. 

c. Conclusión: Refuerza tu tesis (tu propuesta personal). 

3. Inspírate en el modelo de Montaigne empleando los siguientes argumentos

- Un argumento de autoridad (recuerda a los autores vistos en Literatura Universal o en cualquier otra asignatura)

- Un argumento de cita (cita el ensayo de Montaigne)

- Un argumento de experiencia personal.

- Un argumentos de analogía (metáfora, comparación). 

4. Respeta la coherencia, la cohesión (utiliza diversos conectores), la adecuación (vocabulario apropiado) y la corrección ortográfica.  

5. Queda totalmente prohibido el uso de IA

6. Extensión aproximada: La cara de un folio.

7. Entrega: LUNES 10 DE FEBRERO

miércoles, 18 de diciembre de 2024

LECTURA VOLUNTARIA: Las mil y una noches

Para los que queráis leer de forma voluntaria Las mil y unas noches os propongo una versión con una selección de los cuentos, que encontraréis pinchando en el siguiente enlace

-   De cómo Sherezade evitó que el rey le cortara la cabeza

-  Simbad el marino

-  Alí Babá y los cuarenta ladrones

- Historia de Aladino y la lámpara mágica

De cómo Sherezade y el rey vivieron felices


Después de la lectura, haz un breve resumen de cada uno de los cuentos, que te servirá de guion para exponer oralmente en clase ante tus compañeros. 

domingo, 1 de diciembre de 2024

EL CICLO ARTÚRICO Y EL ROMANTICISMO INGLÉS

    El poeta inglés Alfred Tennyson compuso una balada titulada La dama de Shallot inspirándose en la leyenda medieval de la corte del rey Arturo. En ella, la dama de Shallot vive aislada en la torre de un castillo cerca de un río que fluye hacia Camelot. Consigue escapar en una barca, pero antes de llegar a Camelot, muere ante la mirada de Lancelot, que admira su belleza. 

    Por otro lado, tenemos la bella interpretación musical de esta historia que hace la cantante Loreena McKennit:





EL CICLO ARTÚRICO Y EL ROMANCERO ESPAÑOL

 Aquí tenemos una versión de la historia de Lancelot, perteneciente al "Ciclo artúrico", que nos llega a través del Romancero. Tras su lectura, responde a las siguientes cuestiones: 

1. Resume el contenido del romance Lanzarote y el orgulloso, y compáralo con el argumento del original Lancelot de Chrètien de Troyes. 
2. Los primeros versos de este poema se han hecho célebres porque son recitados por un inmortal personaje de la literatura española. Averigua a qué personaje nos referimos y explica en qué circunstancia los recita. 
Romancero Viejo: “Lanzarote y el orgulloso”
Nunca fuera caballero  de damas tan bien servido

como fuera Lanzarote  cuando de Bretaña vino,

que dueñas curaban de él,  doncellas del su rocino.

Esa dueña Quintañona,  esa le escanciaba el vino,

la linda reina Ginebra  se lo acostaba consigo; 5
y estando a mejor sabor,  que sueño no había dormido,
la reina toda turbada  un pleito ha conmovido:

—Lanzarote, Lanzarote,  si antes hubieras venido,

no hablara el orgulloso,  las palabras que había dicho,

que a pesar de vos, señor,  se acostaría conmigo. 10 
Ya se arma Lanzarote
  de gran pesar conmovido,
despídese de su amiga,
  pregunta por el camino.
Topó con el orgulloso  debajo de un verde pino,

combátense de las lanzas,  a las hachas han venido.

Ya desmaya el orgulloso,  ya cae en tierra tendido. 15
Cortárale la cabeza,  sin hacer ningún partido;
vuélvese para su amiga  donde fue bien recibido.


Romancero viejo, Cátedra