SHAKESPEARE: Sueño de una noche de verano

SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO.

Es la comedia más conocida de Shakespeare. 

Temas: el sueño y la realidad; el amor y la magia.

Argumento: En el bosque reinan Titania y Oberón, enfrentados continuamente en discusiones amorosas. Por allí, unos artesanos ensayan una obra de teatro para celebrar la boda del gran Duque. También llegan un par de amantes, Lisandro y Hermia, que se han escapado para materializar su amor. Por otro lado,  entra Demetrio, el desairado prometido de Hermia, y Helena, que está enamorada de este. La trama se complica más todavía cuando entra en acción Puck, un malicioso duende servidor de Oberón, proveído de un filtro mágico que supuestamente resuelve cualquier conflicto entre amantes. Pero el duendecillo encuentra más divertido provocar enredos y equívocos amorosos.

Son numerosas las versiones que se han hecho de esta obra. Os recomiendo esta película (podéis ver un pequeño resumen): 

Además, sus referencias podemos verlas en otras películas conocidas como El club de los poetas muertos, donde uno de los protagonistas interpreta el papel de Puck en la obra de Shakespeare.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA.

1. Resume su argumento por ACTOS.

2. Presenta a los personajes principales, así como las relaciones que hay entre ellos. 

3. Selecciona un fragmento significativo de la obra e interpreta en clase. 

4. Si has visto la película,  explica las relaciones que tiene con la obra.

5. Recomienda o no la obra a tus compañeros. Argumentos a favor y en contra. Puedes fijarte en esta guía.

TEATRO FRANCÉS: MOLIÈRE

MOLIÈRE.
El más grande comediógrafo francés.

Desarrolló el género de la comedia para criticar con humor los vicios y defectos encarnados en personajes que han pasado a ser prototipos universales.

La estructura general de sus obras es la siguiente:
- El protagonista está aquejado de algún vicio o defecto que hace de él un personaje ridículo.
- El hijo y la hija (o solo uno de ellos) tienen sus respectivos amores y desean casarse, pero el padre les prepara un matrimonio descabellado y contrario a los deseos de los jóvenes.
- Finalmente, la intervención de otros personajes y la propia voluntad férrea de los muchachos consiguen desbaratar los planes del necio protagonista.

Este esquema habitual sufre transformaciones en cada comedia, de manera que cada una resulta original.

Sus principales obras son (completa cada obra con el defecto o vicio criticado en ella):
- Tartufo.
- Don Juan.
- El misántropo. 
- El enfermo imaginario.
- El avaro.

Aquí podemos ver una representación de una de sus comedias más famosas: El enfermo imaginario

ACTIVIDAD VOLUNTARIA. Tras la visualización, haz una pequeña presentación en clase abordando los siguientes aspectos:
1. Caracterización de los principales personajes: defectos y virtudes.
2. Respeto a la regla de las tres unidades.
3. Principales temas:
- Matrimonios concertados.
- Abuso de la autoridad paterna.
- El engaño y la falsedad.
4. Finalidad moralizadora.
5. Identifica los principales aspectos cómicos: malentendidos, engaños, disfraces, gestos y muecas, repeticiones y exageraciones. 

Para la exposición oral en clase, ten en cuenta estas recomendaciones.

VIRGINIA WOOLF

BIOGRAFÍA.
El 25 de enero recordamos la triste muerte de la escritora inglesa Virginia Woolf. Tras una vida poco común, con una mente rebosante de inteligencia pero también de preocupaciones y obsesiones (el paso del tiempo, el papel de la mujer...) acabó suicidándose. Su suicidio, anunciado por la carta de despedida dirigida a su marido, es el último acto de amor. Virginia defiende que ella se tiene que retirar para que otros sean felices.

En su libro 44 escritores de la Literatura Universal, Juan Marchamalo, nos describe así el último episodio de su vida:
"Una mañana oyó voces que le hablaban solo en el interior de su cabeza. Los nazis bombardeaban Londres, a diario, y desde el jardín veía cruzar, negros, altos, la cruz gamada en el timón, los aviones Junkens, que traían la bodega llena de incendios, amputaciones, demolición y muerte. Dejó media docena de cartas, cogió una caña de pescar y desapareció, siempre bella, nunca guapa Virginia. 
Encontraron su cadáver en el río dos semanas más tarde. Y vieron aterrados cómo se había llenado los bolsillos de piedras."

Por otro lado, la editorial Algar ha publicado un magnífico libro sobre su vida y una de sus obras más conocidas (Una habitación propia). Aquí podemos leer un fragmento. 

ACTIVIDAD. Busca la escena final de la película Las horas, inspirada en su vida, para ver el final de la autora y la carta dirigida a su marido. Resume su contenido.

https://www.youtube.com/watch?v=PM-2cWVOVPc

OBRA
Junto a sus novelas (Orlando, Al faro, Mrs. Dolloway), tenemos que destacar su ensayo, Una habitación propia, considerado como el primer manifiesto feminista, con mensajes tan sonoros como este:

TRABAJO PARA LECTURA VOLUNTARIA: Romeo y Julieta

ACTIVIDAD PARA LA PRESENTACIÓN COMO LECTURA VOLUNTARIA.

1.     Aunque casi todos conocemos la historia, resumid su argumento por ACTOS, para que vayamos viendo la intensidad creciente en la obra.

2.     Presentad a los personajes principales: ROMEO  y JULIETA.

3.     A continuación, seleccionad un fragmento de la obra en el que aparezcan los dos protagonistas e interpretadlo en clase.

4.     Romeo y Julieta es una de las obras literarias con mayor trascendencia de la literatura universal: buscad diferentes manifestaciones de la presencia de la obra en la cultura occidental: canciones, películas, series, etc. Por ejemplo, podéis explicar las relaciones que tiene con la película Shakespeare in love que vimos en clase.

5.     Recomendad o no la obra a vuestros compañeros. Argumentos a favor y en contra. Podéis fijaros en esta guía.

      

        Para la exposición oral en clase, ten en cuenta estas recomendaciones. 

LÍRICA RENACENTISTA EN ITALIA

Evolución de las distintas corrientes poéticas entre los siglos XIII-XIV:

1º. Tradición provenzal-trovadoresca: 

-Temas: AMOR CORTÉS.

2º. Escuela siciliana: 

-Innovaciones formales:Versos endecasílabos y heptasílabos + Estrofa: SONETO.

      3º DOLCE STIL NOVO: fusión de las anteriores. FLORENCIA.

-                   -Autores: Guido Guinizelli y Dante (Vita nuova).

-                   -Temas: Amor cortés (sistema feudal: vasallo y señora) à Nuevos temas (sociedad burguesa):

          Cor gentil + Donna angelicata.

-                  - Formas: Soneto + versos endecasílabos y heptasílabos.

            Tan gentil, tan honesta, en su pasar,

         es mi dama cuando ella a alguien saluda, 

        que toda lengua tiembla y queda muda, 

        y los ojos no la osan contemplar. 

        Ella se aleja, oyéndose alabar, 

        benignamente de humildad vestida; 

        y parece criatura venida 

        un milagro del cielo acá a mostrar. 

        Se muestra tan bella a quien la mira, 

        que al pecho, por los ojos, da un dulzor, 

        que no puede entender quien no lo prueba. 

        Y parece de sus labios que se mueva 

        un espíritu suave, todo amor, 

        que va diciendo al alma: Suspira. 

Dante, Vita nuova.

4º PETRARQUISMO: Francesco Petrarca.