1. AUTORA. Análisis de la autora y su obra
2. ACCIÓN
- Identifica posibles rasgos de la autobiografía de la autora incluidos en la acción.
- Estructura en tres partes: Planteamiento-Nudo-Desenlace (tipo de final).
- Novela de formación o Bildungsroman.
1. Infancia y juventud: ej. Orfanato
2. Trabajo como institutriz
3. Madurez: descubrimiento del secreto y evolución de los personajes.
- Temas:
a. Crítica a la situación de la infancia, especialmente en los orfanatos (hambre, castigos…), enfermedades…
b. La diferencia de clases
c. La independencia económica de la mujer
d. El amor romántico junto al concepto del matrimonio (respeto mutuo)
3. PERSONAJES
- Jane Eyre: protagonista, descripción de su peculiar personalidad por parte de su tía. Define sus rasgos con ejemplos de la lectura: inteligencia, independencia, determinación, sentido moral…
- Edward Rochester: El misterioso, sombrío, de carácter complejo, con secretos…
- St. John Rivers: sacerdote devoto de moralidad estricta, sacrificio religioso...
- Personajes secundarios y su papel.
4. ESPACIO
- Cambios de lugar junto al movimiento y evolución de la protagonista. Traza el recorrido.
- Ambientación propia del género gótico (misterio, aislamiento, oscuridad, secretos familiares. Ej. descripción del escenario de Thornfield Hall, con su atmósfera sombría y tenebrosa.
5. TIEMPO
- Desarrollo lineal, cronológico. Duración de los hechos.
- Referencias a la época contemporánea.
6. NARRADOR
- Narrador en primera persona: carácter autobiográfico, subjetivismo (pensamientos y sentimientos de la protagonista expresados con una voz muy fuerte y personal).
7. INTERPRETACIONES Y OPINIÓN PERSONAL
- Elementos románticos y realistas en la novela: explica la presentación de pasiones románticas en medio de ambientes realistas y también góticos.
- Carácter feminista: la autonomía femenina, la necesidad de educación para las mujeres y la lucha por la igualdad.
- Visión subjetiva de la realidad por el uso de la 1ª persona.
