GUÍA DE LECTURA: Sentido y sensibilidad, Jane Austen

ANTES DE LA LECTURA: Para conocer mejor a la autora te recomiendo que leas el libro de Tras los pasos de Jane Austen de Espido Freire o que veas la película Becoming Jane.

DURANTE LA LECTURA

1. ACCIÓN

- Distingue a lo largo de la acción y sus giros (planteamiento, nudo y rápido desenlace), los diferentes temas abordados: 

- La tensión entre la razón y el sentimiento.

- El amor y el matrimonio. 

- La independencia femenina, la resistencia frente a los límites que impone la sociedad. 

2. PERSONAJES

- Caracterización de los personajes femeninos protagonistas: las hermanas Dashwood. 

-  Distingue los rasgos de personalidad de ambas a través de los finos retratos psicológicos y de sus comportamientos a lo largo de la novela. 

- Los personajes masculinos: Edward Ferrars, John Willoughby y el Coronel Brandon. Diferentes modelos dentro de la sociedad inglesa. 

- Personajes secundarios: características de la pequeña burguesía inglesa de la época, la importancia de la jerarquía de clases. Pon ejemplos de personajes. 

3. ESPACIO

- Ambientación en la Inglaterra georgiana.

-       Contraste de viviendas de la familia Dashwood como reflejo de su posición social y emocional.

- Contraste entre el espacio rural y el urbano (Londres). 

- La importancia de la Naturaleza (de origen romántico)

- Las descripciones del espacio íntimo. 

4. TIEMPO

- Desarrollo cronológico y duración de los hechos. 

- ¿De qué forma influye el tiempo en la evolución de los personajes?

5. NARRADOR

- Identifica el tipo de narrador.

- La importancia de los diálogos (tertulias)

- Las cartas. 

6. INTERPRETACIONES Y OPINIÓN PERSONAL

- Reflexiona sobre las convenciones sociales de la época y el papel de la mujer: sin apenas recursos, no pueden trabajar, su futuro está en función de un buen matrimonio…

- Valoración del nuevo papel protagonista que adoptan las mujeres en la literatura.

- Comenta el tipo de educación sentimental que recibían las jóvenes en la época.

- A caballo entre dos siglos: ¿Qué crees que predomina el sentido (la razón de la Ilustración) o la sensibilidad (los sentimientos propios del Romanticismo)?